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4/4/08

lenguaje

Guía: Conceptos básicos de Lenguaje y Teoría Comunicativa


Nombre daniel mery pastene
Curso 7°b
Fecha 28/5/2008








Instrucciones: realiza las actividades que se presentan a continuación cuidando tu letra y ortografía.

Conceptos básicos de Lenguaje y Comunicación

Tema: Teoría Comunicativa.

– Factores de la comunicación:
Actividad: Lee atentamente las siguientes situaciones comunicativas e identifica los factores de la comunicación.
Situación comunicativa 1:
http://www.rmm.cl/usuarios/esilv/imagen/condorito.jpg

emisor:condorito receptor:oyentes
mensaje:ultima charla de los defectos de las mujeres
codigo:por medio de radio
canal:hablando
contexto: herido

Situación comunicativa 2:

Secundarios y universitarios

Estudiantes convocan a paro nacional en rechazo a la LGE
SANTIAGO, mayo 28.- Una nueva jornada de protestas fue convocada para este miércoles por estudiantes secundarios y universitarios a nivel nacional en rechazo al proyecto de Ley General de Educación que actualmente se discute en el Congreso.

La Asamblea Coordinadora de Estudiantes Universitarios y Secundarios (Aceus) llamó a sumarse a la marcha que comenzará a las 10:00 horas en la esquina de Cumming con la Alameda en dirección al Ministerio de Educación.


emisor:escritor
receptor:lector
mensaje :paro
canal:escrito
contexto:serio

II – Funciones del Lenguaje:

Identifica en las siguientes oraciones la función del lenguaje que predomina.


Me duele la cabeza. expresiva
María salió de paseo referencial
Necesito hablar contigo referencial
Ayer fuimos a la fiesta rreferencial
¿Puede pasarme el lápiz? fatica
Me siento muy feliz expresiva
¿Aló? fatica
¡Recórcholis! expresiva
El auto iba muy rápido referencial
Entrégame la prueba apelativa
Estoy triste expresiva
Lenguaje es la capacidad del ser humano de comunicarse poetica
Estudié toda la noche refercial
Luego hablamos apelativa
¡No me hables! aapelativa
Quiero un minuto de calma referencial
Tres tristes tigres… poetica
Todas las esdrújulas llevan tilde poetica
Tengo lista mi tarea referencial
¿Y qué pasó después? fatica
Escúchame, por favor apelativa
¡Ay! expresiva
Cántame una canción apelativa
Llevan “b” los verbos que terminan en “aba” apelativa
¿Podrías cerrar ese libro? fatica
Tus ojos son como dos aceitunas poetica

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Este es un trabajo escolar, no tiene nada que ver con la realidad

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